|
|
|
|
|
Список кандидатов в преподаватели
TOPSPAFEST 2020
Ситдикова Гульнора Эшназаровна
Россия, Томск
Кабинет Рольфинга
Электронные контактные данные
|
Сайт |
|
|
|
|
|
Телефон |
+79069588992 |
|
Социальные сети |
Fb, vk. |
Профессиональная деятельность
|
Образование |
Высшее: психолог, клинический психолог, advanced Rolfing, movement Rolfing practitioner, Су-Джок терапия, массажист, хирургическая сестра. |
|
Ученая степень |
|
|
Научные труды |
|
|
Участие в профессиональных мероприятиях |
V- международный конгресс по фасции в Берлине, международный конгресс по подиатрии в Москве, Топспафест 2018 -2019, |
|
Стаж в профессии |
Более 35 лет |
|
Педагогический стаж |
3 года |
Основное обучение
|
|
Название темы |
|
1 сессия 29/30.09 9:00-13:00 |
Роль и связь линии рук анатомических поездов Томаса Майерса с ручными сухожильно-мышечными меридианами в оздоровлении и профилактике заболеваний легких и сердца методом Иды Рольф. |
|
2 сессия 2/3.10 9:00-13:00 |
Работа с латеральной линией Томаса Майерса методом Рольфинг, роль этой линии в работе сухожильномышечного меридиана желчного пузыря и их влияние на мышцы, связки, сухожилия, фасции и эмоции человека. |
Коммерческое обучение
|
|
Название темы |
|
1 сессия 29/30.09 15:00-19:00 |
Роль и связь линии рук анатомических поездов Томаса Майерса с ручными сухожильно-мышечными меридианами в оздоровлении и профилактике заболеваний легких и сердца методом Иды Рольф. |
|
2 сессия 2/3.10 15:00-19:00 |
Работа с латеральной линией Томаса Майерса методом Рольфинг, роль этой линии в работе сухожильномышечного меридиана желчного пузыря и их влияние на мышцы, связки, сухожилия, фасции и эмоции человека. |
Вид учебной программы
|
Лекция |
|
|
Мастер-класс |
Да |
|
Семинар с отработкой практических навыков |
Да |
|
Контроль усвоения материала после прохождения обучения (тесты, зачет, экзамен) |
|
|
Наличие методических пособий |
Да |
|
Наличие учебного материала, видео, литературы, которые необходимо изучить ДО начала Вашего обучения (укажите конкретные ссылки на необходимый заочный материал) |
«Анатомические поезда» Томаса Майерса |
Уровень научно-практической ценности предоставляемого учебного материала
|
Концепция обучения на основе гипотезы и (или) эмпирического опыта автора |
Да |
|
Концепция обучения базируется на основе формальной логики и знаниях анатомии, физиологии, психологии и т. д. |
Да |
|
Список используемой научно-методической литературы |
Сборник «The tensions network of the human body», Серж Паолетти «Фасции", Edward W. Maupin,Ph.D. «The elements of structural integration» ( I -II), Ida P.Rolf «Rolfing: the the human structures», R.Schleip «Fascial plasticity», Томас Майерс и Джемс Эрлз Фасциальный релиз для структурного баланса", Пак Чже Ву «Су-Джок терапия», Гаваа Лувсан «Традиционные и современные аспекты восточной рефлексотерапии». |
|
Наличие статистики результативности предлагаемых методик |
|
|
Наличие научно-практических исследований предлагаемых методик. Когда, кем, где проводились исследования |
|
|
Наличие рандомизированных научно-практических исследований предлагаемых методик. Когда, кем, где проводились исследования. |
|
|
Наличие рецензентов, экспертных мнений профессионального сообщества |
|
Требования к обучающимся
|
Высшее медицинское образование |
Да |
|
Среднее медицинское образование |
Да |
|
Высшее физкультурное образование |
Да |
|
Психологическое образование |
|
|
Опыт практической работы от 3-х лет |
Да |
|
Без специального образования |
|
|
Без опыта работы |
|
Описание методики
|
|
I ОСНОВНОЕ |
I Коммерческое |
II ОСНОВНОЕ |
II Коммерческое |
|
|
Название |
Роль и связь линии рук анатомических поездов Томаса Майерса с ручными сухожильно-мышечными меридианами в оздоровлении и профилактике заболеваний легких и сердца методом Иды Рольф. |
Роль и связь линии рук анатомических поездов Томаса Майерса с ручными сухожильно-мышечными меридианами в оздоровлении и профилактике заболеваний легких и сердца методом Иды Рольф. |
Работа с латеральной линией Томаса Майерса методом Рольфинг, роль этой линии в работе сухожильномышечного меридиана желчного пузыря и их влияние на мышцы, связки, сухожилия, фасции и эмоции человека. |
Работа с латеральной линией Томаса Майерса методом Рольфинг, роль этой линии в работе сухожильномышечного меридиана желчного пузыря и их влияние на мышцы, связки, сухожилия, фасции и эмоции человека. |
|
|
Направление метода |
|||||
|
Фундаментальные науки |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Массаж |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Остеопатические практики |
|
|
|
|
|
|
Фасциальная терапия |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Спа-технологии |
|
|
|
|
|
|
Биохакинг |
|
|
|
|
|
|
Веллнесс-практики |
|
|
|
|
|
|
Банные технологии |
|
|
|
|
|
|
Двигательная терапия (в том числе, йога, цигун, апломб-терапия) |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Косметология |
|
|
|
|
|
|
Инструментальные методы |
|
|
|
|
|
|
Восточная медицина |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Традиционные (народные) оздоровительные практики |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Аюрведа (в том числе, её современная интерпретация) |
|
|
|
|
|
|
Психология, телесно-ориентированные практики, психосоматика |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Другое (укажите конкретно) |
|
|
|
|
|
|
Решаемые задачи |
|||||
|
Реабилитация |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Увеличение адаптативных ресурсов |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Эстетика |
|
|
|
|
|
|
Психическое здоровье |
Да |
Да |
Да |
Да |
|
|
Развитие творческих способностей и (или) развитие интеллекта |
|
|
|
|
|
|
Другое (укажите конкретно) |
|
|
|
|
|
До встречи на Топспафесте!