|
|
|
|
|
Список кандидатов в преподаватели
TOPSPAFEST 2020
Кайбырова Лариса Константиновна
Кахастан,
Школа массажного искусства "Исцеляющие руки"
Электронные контактные данные
|
Сайт |
www.massageart.info |
|
|
lk0706@gmail.com |
|
Телефон |
8702 113 55 65 |
|
Социальные сети |
FB Larisa Kaibyrova, |
Профессиональная деятельность
|
Образование |
Врач реаниматолог, кмн , косметолог, мануальный терапевт, реабилитолог |
|
Ученая степень |
phd |
|
Научные труды |
1. Кандидатская диссертация по теме «Обструктивный синдром у детей раннего возраста при острой пневмонии», 1995г 2. Статья «Ысык-Таш массаж» в научно-практическом сборнике кыргызской медицинской академии 2003, Кыргызстан, Бишкек |
|
Участие в профессиональных мероприятиях |
Соорганизатор Центральноазиатского чемпионата и Азиатского форума 2011- 2020 гг, постоянный спикер и судья Международного чемпионата и конгресса SPA Talent (Италия), Международного чемпионата и конгресса специалистов в Грузии, Спикер и судья международного чемпионата Massage Batle (Одесса, Украина), спикер и судья Евразийского чемпионата (Кишенев, Молдова), судья Международного чемпионата Прибалтики, спикер Конгресса специалистов Прибалтики |
|
Стаж в профессии |
35 лет |
|
Педагогический стаж |
20 лет |
Основное обучение
|
|
Название темы |
|
1 сессия 29/30.09 9:00-13:00 |
Мануально-инструментальный массаж лица |
|
2 сессия 2/3.10 9:00-13:00 |
Массаж при бронхолегочной патологии, в зависимости от ведущего синдрома |
Коммерческое обучение
|
|
Название темы |
|
1 сессия 29/30.09 15:00-19:00 |
Пероральный массаж лица |
|
2 сессия 2/3.10 15:00-19:00 |
Массаж и тейпирование при коррекция фигуры в норме и при сосудистой патологии (лимфостаз, нарушение микроциркуляции, варикозном расширении вен) |
Вид учебной программы
|
Лекция |
|
|
Мастер-класс |
|
|
Семинар с отработкой практических навыков |
+ |
|
Контроль усвоения материала после прохождения обучения (тесты, зачет, экзамен) |
|
|
Наличие методических пособий |
+ |
|
Наличие учебного материала, видео, литературы, которые необходимо изучить ДО начала Вашего обучения (укажите конкретные ссылки на необходимый заочный материал) |
нет |
Уровень научно-практической ценности предоставляемого учебного материала
|
Концепция обучения на основе гипотезы и (или) эмпирического опыта автора |
На эмпирического опыта |
|
Концепция обучения базируются на основе формальной логики и знаниях анатомии, физиологии, психологии и т. д. |
да |
|
Список используемой научно-методической литературы |
Васичкин «Все про массаж», Иванов «Основы лечебного массажа», Белая «Массаж детям», Мерзенюк «Практическое руководство по мануальной терапии», и др. |
|
Наличие статистики результативности предлагаемых методик |
есть |
|
Наличие научно-практических исследований предлагаемых методик. Когда, кем, где проводились исследования |
Нет, есть данные УЗИ исследования клинетов до и после процедуры |
|
Наличие рандомизированных научно-практических исследований предлагаемых методик. Когда, кем, где проводились исследования. |
нет |
|
Наличие рецензентов, экспертных мнений профессионального сообщества |
нет |
Требования к обучающимся
|
Высшее медицинское образование |
Не обязательно |
|
Среднее медицинское образование |
да |
|
Высшее физкультурное образование |
да |
|
Психологическое образование |
да |
|
Опыт практической работы от 3-х лет |
Не обязательно |
|
Без специального образования |
нет |
|
Без опыта работы |
нет |
Описание методики
|
|
I ОСНОВНОЕ |
I Коммер-ческое |
II ОСНОВ-НОЕ |
II Коммер-ческое |
|
|
Название |
Массаж пр и бронхолегочной патологии, в зависимости от ведущего синдрома |
Пероральный массаж лица |
Мануально-инструментальный массаж лица |
Массаж и тейпирование при коррекция фигуры в норме и при сосудистой патологии (лимфостаз, нарушение микроциркуляции, варикозном расширении вен) |
|
|
Направление метода |
|||||
|
Фундаментальные науки |
да |
нет |
нет |
нет |
|
|
Массаж |
да |
да |
да |
да |
|
|
Остеопатические практики |
нет |
нет |
нет |
нет |
|
|
Фасциальная терапия |
нет |
нет |
да |
да |
|
|
Спа-технологии |
нет |
нет |
нет |
нет |
|
|
Биохакинг |
нет |
нет |
нет |
нет |
|
|
Веллнесс-практики |
нет |
нет |
нет |
да |
|
|
Банные технологии |
нет |
нет |
нет |
нет
|
|
|
Двигательная терапия (в том числе, йога, цигун, апломб-терапия) |
да |
нет |
нет |
нет |
|
|
Косметология |
нет |
да |
да |
нет |
|
|
Инструментальные методы |
нет |
нет |
да |
нет |
|
|
Восточная медицина |
нет |
нет |
нет |
нет |
|
|
Традиционные (народные) оздоровительные практики |
да |
нет |
нет |
нет |
|
|
Аюрведа (в том числе, её современная интерпретация) |
нет |
нет |
нет |
нет |
|
|
Психология, телесно-ориентированные практики, психосоматика |
нет |
нет |
нет |
нет |
|
|
Другое (укажите конкретно) |
|
|
|
|
|
|
Решаемые задачи |
|||||
|
Реабилитация |
да |
да |
нет |
да |
|
|
Увеличение адаптативных ресурсов |
да |
да |
да |
да |
|
|
Эстетика |
нет |
да |
да |
да |
|
|
Психическое здоровье |
нет |
да |
да |
нет |
|
|
Развитие творческих способностей и (или) развитие интеллекта |
нет |
нет |
нет |
нет |
|
|
Другое (укажите конкретно) |
|
|
|
|
|
До встречи на Топспафесте!